作为今年将启动高考综合改革的省份，云南如何推动改革平稳落地成为人大代表关注的焦点。

“新高考不再实行文理分科，而是采用‘3+1+2’的选科模式，形成了12种组合，这就对政策支持、硬件准备配置、教师学科结构、教师数量等提出了新的要求。”省人大代表、会泽县实验高级中学校长马敏应说。他建议，尽早公布省级实施方案，加大统筹协调力度，加强对有关部门、教育工作者及家长的培训，进一步统一思想、提高认识，从硬件准备、资源配备等方面下功夫，着力解决政策衔接不畅、师资不均衡等问题，确保改革顺利实施。

此外，马敏应代表还重点关注青少年手机沉迷问题。他认为，要更加重视青少年手机使用管理，建议出台省级相关指导性意见，政府、学校、家庭、企业、社会等形成合力，形成科学、有效的管理机制和方法，减少手机上瘾对青少年身心、学业带来的伤害。（段晓瑞）