“教育是个良心活，你希望自己的孩子接受什么样的教育，你就怎样去教你面前的这群孩子。”这是李青霖常说的一句话。30余载，她始终站在教育这片热土上，守望着自己的理想，谱写着一曲平凡而卓越的乐章。

情系教育守初心 以行践言立师志

1991年，怀揣着孩提时代“为人师者”的理想，李青霖站上了三尺讲台，这一站就是33年，从此把人生的坐标定位在了为教育事业矢志奋斗的轨迹上。

有爱的教育比单纯的知识传授更有价值。她建立学生发展中心、整合校内外优质资源，构建起全方位、精细化的服务体系，致力于为学生营造安全、和谐、健康的学习和成长环境。李青霖始终牢记“立德树人”的教育使命，践行“为党育人、为国育才”的初心，全心全意为党的教育事业奉献力量。

俯首耕耘育桃李 潜心育人正师德

三尺讲台，粉笔雪花轻舞飞扬；寒暑冬夏，堂前桃李芬芳悠远。李青霖的语文课精致优雅，把国学精髓点点滴滴春风化雨般渗入孩子心田。她总是以生动有趣的课件、工整潇洒的粉笔字、惟妙惟肖的简笔画、独具匠心的教学设计，再加上她循循善诱的语言，充分调动学生学习的积极性，让课堂妙趣横生，充满灵动与雅趣，富有诗情画意。

依托曲靖当地独有的“爨文化”，李青霖构建起“爨悦”课程体系，以传承400余年“爨文化”中“兼容并蓄、积极有为”的精神为支撑，融合珠江源头的生态资源、“古鱼王国”的探秘元素，开展小爨娃写爨字、奏爨乐、画爨乡、解说爨文化等活动，将带有浓郁地域特色的校园文化打造成了曲靖市第二小学的“金名片”。不仅如此，学校还开设了版画、舞龙等40余门课程，让学生在个性的课程文化中灵动舒展、自由成长。

三尺讲台虽小，但立德树人责任重大。李青霖始终坚持以学生为中心，既注重学生德智体美劳全面发展，又因材施教，将培养学生良好行为习惯贯穿到常规课堂教学活动中，让学生思想道德水平和学业水平，在日积月累的教育熏陶中不断提升。

创新实践抓改革 教学相长提师能

教育是感染，管理是示范。在李青霖看来，一人优秀，算不上优秀，只有每个老师都优秀，团队才有战斗力。为此，她建设了“全程、全员、全学科、全课型”校本教研体系，打造了“学习吧”“微讲堂”“荣誉墙”，打造了教师“十个一”形象工程，坚持课题引领，助力教育家型教师成长。

“我的成长离不开李校长。”教师黄雪梅说，“我刚工作时没有工作经验，时任教务主任的李校长动员家长选我的班，帮我修改演讲稿，手把手教我上公开课。在她的帮助下，我的课上得越来越好。”

李青霖带领全体教师打造“有情、有思、有光、有谦”和“正气、静气、灵气、雅气”的“四有四气”课堂文化，践行以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心的理念，推进数字化赋能教学教研，不断提升教育质量，实现从“经验”到“循证”的转变，学校常规课教学逐步呈现“当堂自学、同伴助学、活动展学、互动评学、教师导学”的课堂新样态。

在李青霖的引领和帮助下，一大批青年教师在国家级、省级、市级教学竞赛中获得一等奖；一批批教师迅速成长起来，成为省级、市级骨干教师或名师工作室主持人、学员。

党建引领聚合力 矢志不渝铸师魂

“小学思想政治教育不一定是惊涛骇浪、波澜壮阔的，但一定是润物无声、循循善诱、春风化雨的。”李青霖积极构建“全员思政、全程思政、全学科思政”的思政教育模式，针对学生年龄、心理特点，把“特色思政”贯穿始终，推出了一批深受学生喜爱的思政“金课”。

每一堂课、每一次活动，都为学生扣好了人生第一粒扣子。学生家长欣喜地说：“开展特色思政课以来，孩子从楷模、榜样的身上学会了诚信明理、积极进取，学习成绩也在稳步提升。”学校先后被评定为“全国文明校园”“全国现代教育技术实验学校”“全国特色学校”……提起获得的荣誉，李青霖无比自豪。

作为一名全国人大代表，李青霖积极参与两会精神宣传活动，多次走进校园、社区，把两会精神、两会“好声音”带到师生中，带到群众中。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的，李青霖所做的一切都源于对学生的爱、对教师的爱、对教育事业的爱。她用数十年的坚守与奉献，诠释了“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的深刻内涵，用实际行动书写了教育工作者的责任与担当。