在滇西耿马的边境线上，有一位深耕教育三十余载的“筑梦人”。她是孩子们口中亲切的“校长妈妈”，用爱守护边疆学子成长，也是群众信赖的省人大代表，带着基层心声走进两会。她就是省十四届人大代表、临沧市耿马傣族佤族自治县耿马镇中心校校长周永梅。从三尺讲台到当选省人大代表，她始终以“民有所呼、我有所应”为履职使命，在教育管理与履职为民的道路上步履不停。

周永梅（右二）开展家访活动。

“一所好学校，既要让学生学得扎实，也要让他们活得精彩。”担任校长以来，周永梅将“精细化管理”贯穿办学全过程，从课堂教学提质到校园文化建设，每个环节都倾注心力。除了完成日常教学工作，每逢周末和假期，她就到学生家中，与家长面对面交流孩子的成长情况，用脚步拉近家校距离。

周永梅（左二）参加代表之家联络室工作会议。

当选代表以来，周永梅始终把调研放在履职首位，为提出高质量建议，她时常到耿马自治县的各个村寨，与教师和村干部，围绕乡村教育、基层社会治理等进行交流探讨，收集最真实的呼声。

针对中小学教师职业压力大，教学任务繁重等问题，她结合调研情况，在省十四届人大三次会议上提出《关于加强中小学教师心理健康教育的建议》，该建议得到了省教育厅的高度关注。此外，针对群众反映最多的临沧到昆明的直达动车班次减少问题，周永梅充分收集和整理相关情况，在今年9月召开的省十四届人大常委会第十九次会议列席代表座谈会上，提出恢复原临沧到昆明有动车开行模式，同时优化中转服务的建议。

“作为省人大代表，我的职责就是把边疆教育的痛点、群众的盼点说出来、写进建议里。”周永梅说。从一线教师到学校管理者，从深入基层倾听民意到履职尽责为教育发声，周永梅用三十余年的坚守，诠释了一名教育工作者的初心，展现了一名人大代表的担当。“我现在就做两件事：一是让边境的孩子能享受到好的教育；二是把基层的声音带到更远的地方。”她表示，只要孩子们能健康成长，群众的期盼能得到回应，所有的付出都值得。