3月27日至4月1日，省人大常委会机关举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班。通过专题辅导、集中自学、交流研讨的“三维学习模式”，参学人员紧扣“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这三个根本性问题深学细悟、凝心铸魂，为省人大及其常委会依法履职奠定思想基础。

3月27日，省人大常委会机关树立和践行正确政绩观学习教育读书班开班，邀请省委党校（云南行政学院）党建教研部二级教授杨庆东作专题辅导。秦楷第 张晰 摄

精准授课明方向 筑牢思想稳根基

“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性，核心要义是为民造福。”3月27日上午，机关综合楼一楼会议室里座无虚席，读书班专题辅导课在此开讲。省委党校（云南行政学院）党建教研部二级教授杨庆东以《树立和践行正确政绩观》为题，深入解读“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，又结合云南发展实际和人大工作特点，分析树立和践行正确政绩观的具体着力点，为参学人员厘清了思想认识、明晰了行动方向。

省人大常委会党组书记、副主任李小三在主持讲话中对机关开展树立和践行正确政绩观学习教育提出明确要求。他强调，省人大常委会及其机关要深刻把握学习教育总要求，把站稳“立党为公”政治立场、坚守“为民造福”初心使命、践行“科学决策”方法路径、锤炼“真抓实干”过硬作风贯穿人大工作全过程，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，把人大工作融入全省发展大局，以高质量的立法、监督、代表工作彰显人大担当。

参学人员认真聆听、仔细记录，纷纷表示专题辅导既有理论高度又有实践温度，既解疑释惑又传经送宝，为树立和践行正确政绩观打牢了理论基础。

省人大常委会机关树立和践行正确政绩观学习教育读书班第一组开展集中自学。秦楷第 张晰 摄

深读细研悟精髓 结合实际理思路

专题辅导后，读书班进入集中自学阶段，参学人员按照分组安排开展集中沉浸式学习，在原著原文中感悟思想伟力，在深学细研中把握实践要求。

集中自学围绕《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》、习近平总书记考察云南重要讲话、中央及省委“十五五”规划建议等学习资料，既有理论经典，又有政策部署；既有中央要求，又有地方实际，搭建了全面系统的学习框架。

自学现场，参学人员带着问题学、结合实际学，或逐字逐句研读原著，或圈点勾画重点内容，或交流探讨学习心得，整个学习过程严肃认真、氛围浓厚。大家把自学作为思想淬炼的过程、能力提升的途径，不仅深入领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述的核心要义，更结合自身岗位职责，思考如何把正确政绩观融入具体工作。

省人大常委会机关树立和践行正确政绩观学习教育读书班第二组开展集中自学。秦楷第 张晰 摄

“自学不是简单的读书，而是要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。”省人大常委会代表工作委员会议案建议处处长魏新异表示，通过研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，他更加深刻认识到，人大工作的政绩体现在为民服务的细节中，体现在议案建议的办理实效中，只有始终站稳人民立场，才能让人大工作更接地气、更贴民心。

结合岗位谈体会 真抓实干谋发展

“作为人大工作者，树立和践行正确政绩观，就是要把为民履职作为根本出发点，把群众的急难愁盼放在心上。”3月31日下午，各分组研讨会议室里，交流研讨的声音此起彼伏。按照读书班安排，全体参学人员在各组主持人的带领下，围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本性问题，结合岗位职责和工作实际，谈认识、谈思路、谈举措，掀起了一场“头脑风暴”。

省人大常委会机关树立和践行正确政绩观学习教育读书班第三组开展集中自学。秦楷第 张晰 摄

大家畅所欲言，做到言之有物、务实高效，不空谈理论、不回避问题，既分享学习心得，也查摆工作差距，更谋划落实举措。

“这是一次思想的再充电、精神的再洗礼、作风的再锤炼。”省人大常委会办公厅副主任、机关党委书记刘辉表示，将带头学思践悟、对标对表，笃行实干、担当作为，全力促进机关党建工作再上新台阶、实现新突破，努力为省人大及其常委会依法履职提供更加坚强有力的保障。

“作为人大工作者，树立正确政绩观，就是要把为民履职作为根本出发点，把群众的急难愁盼放在心上，让人大立法工作更接地气、更贴民心。”省人大常委会法制工作委员会副主任林云结合立法工作分享学习体会，“我们将把学习成果转化为地方立法实践，在法规制定过程中充分听取群众意见，让每一件法规都经得起实践、人民、历史的检验。”

省人大常委会机关树立和践行正确政绩观学习教育读书班第六组开展交流研讨。秦楷第 张晰 摄

省人大民族委员会办公室主任李丽在研讨中以云南民族工作前辈们的事迹为例，进一步诠释正确政绩观的内涵。“前辈们做的都是打基础、利长远的潜绩，留下了边疆稳定、民族团结的坚实基础。”她表示，民族工作具有长期性、系统性、复杂性，树立和践行正确政绩观就是要学习前辈们扎根群众、实事求是、甘于奉献的精神，把铸牢中华民族共同体意识贯穿人大民族工作全过程，多做润物细无声的实事、好事。

各小组的研讨交流既有思想的碰撞，也有经验的分享，更有行动的谋划。让参学人员在分组研讨中相互启发、取长补短，进一步明确了树立和践行正确政绩观的具体路径。

“十五五”开局之年，党中央部署在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，正当其时、意义重大。省人大农业与农村委员会办公室主任字登雄表示：“我们要在‘树立’和‘践行’上下功夫，从思想上正本清源、固本培元，从行动上脚踏实地、真抓实干，把扎实开展学习教育与工作实际结合起来，切实做好涉农立法、监督等各项工作，努力成为懂农业、爱农村、爱农民的‘三农’干部，为加快农业农村现代化、推进乡村全面振兴贡献力量。”

省人大常委会机关树立和践行正确政绩观学习教育读书班第十一组开展集中自学。秦楷第 张晰 摄

“在我看来，政绩观不是抽象的理论，而是我们每天干事创业的内心坐标，是面对工作选择时的价值判断，是履职尽责的行动指南。”省人大常委会办公厅文档处副处长杨玥表示，要多做打基础的工作，不图宏大叙事，多做细微实在之事，多做稳慎可靠之事。

“通过研讨，我更加清晰地认识到，人大工作的政绩不是喊出来的，而是干出来的。”省人大财政经济委员会办公室副主任李帆表示，将把树立和践行正确政绩观融入财经监督工作，聚焦经济高质量发展、民生保障等重点领域，提升监督工作的精准性和实效性，推动各项政策落地见效。

省人大常委会机关树立和践行正确政绩观学习教育读书班第十五组开展集中自学。秦楷第 张晰 摄

参学人员纷纷表示，将以此次读书班为契机，把树立和践行正确政绩观作为终身课题，把学习成果转化为履职尽责的实际行动，把“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的要求融入人大立法、监督、代表工作等各方面，以实干担当履行宪法和法律赋予的职责，以高质量的人大工作服务云南高质量发展，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。（田昌维）